疫情期间，我校教师依托线上教学平台、即时通工具等顺利开展了线上教学，在疫情最严重的时候保证了学校的教学计划不被打断。为深入推进教学信息化改革创新，本次英语教研室又借助超星学习通平台顺利开展了大学英语分层考试，开启了线上考试的新篇章。
这也是我校首次开展大规模的线上考试，涉及来自财金与商贸学院和工程与信息学院2个学院所有2020级新生，共1600余人，实属首次。
高度重视，精心组织
线上考试是我部继线上教学后，启动的又一线上教学活动。公共教学部高度重视，英语教研室认真实施，研究学习超星学习通平台的各项考试功能。经过亲自操作建卷、模拟测试和试卷评阅全流程测试，确保该平台能满足分层考试的需求后，开展了我校首次大规模线上考试。
合理部署，科学应用
考试之前，公共教学部指定专门人员，辅助学生进行账号登录与考试通知查询，大大减少了因技术原因无法参与线上考试的人数。考试期间，公共教学部另外指派专门负责线上监考的教师，教师们集中学习，熟悉平台的监考操作，利用线上平台数据支撑，进行更高效的监考。考试结束，教师通过平台进行主观题批阅，而客观题则由平台自行出分，提升了批改、核分的准确率。整个流程结束之后，通过平台导出各题的详细分析，为进一步推进我校大学英语教学方式改革、提高大学英语教学质量提供了参考依据。
总结经验，不断进步
此次分层考试仍存在部分问题。部分学生因为技术原因，无法登录账号，或是手机无法收到考试通知，或是出现手机没电、屏幕摔碎等突发情况。教师在批改试卷的过程中也发现，平台目前不支持分配试卷。这些问题中，有些是通过技术改进和事前培训可以解决的，有些则需作出更好的预案并向平台反馈。
这次在线分层考试是信息化教学的一次有益尝试，如此大规模的考试也是在信息化教学的前进之路上迈出的一大步。在未来，英语教研室将继续探索便捷、高效的信息化教学方法，为提高教学质量、因材施教、培养人才作出更大的贡献。
英语教研室 吴笑寒供稿
2020年10月16日
