突如其来的疫情，让2020年的春季显得格外不同，举国上下奋力抗战疫情。受疫情影响，我们的教学工作从线下转移到了线上，这对于从来没有过网络授课经验的教师们来说是一次重大挑战。面对挑战，工程与信息学院软件与智能应用教研室的教师们义不容辞担起“线上教育教学”的责任重担。
在软件与智能应用教研室主任朱寅非老师的带领下，教研室全体专职教师多次召开线上会议，学习讨论线上教学方式方法、线上教学平台的使用、线上教学直播软件的选择与使用、线上教学资源的准备等。与线下课堂教学相比，教师们需要投入更多的时间备课、指导，做更多的准备工作。不仅要进行专业知识的内容准备，更要精心准备在线教学资源，完成数字资源库的建设，还要时刻关注学生的在线讨论与提问。每位教师基本上都有2门课程以上的教学任务，备课难度可想而知。从最初面对网课的忐忑、紧张及不适应甚至抵触到慢慢的喜欢再到现在的得心应手，教师们付出了以往几倍的时间和精力。
除了正常的在线教学，还牺牲自己的休息时间为学生们答疑解惑。朱寅非老师精心准备了教学视频和近百道习题供同学们在线学习使用；夏孝云老师对不同的班级制定了不同的在线教学方法和要求；茅雪梅老师经常晚上九十点钟还在为学生答疑解惑；戴志娟老师为了上好高等数学课，克服种种困难，同时使用手机和电脑从不同的角度录制教学视频；蔡洁老师采取边讲边练的教学方法，将理论与实践相结合，做到在线教学的理实一体化；戚华老师结合实际项目，将多门课程涉及的专业知识有机整合，准备了丰富的教学案例。为实时解决学生遇到的问题，戚老师经常晚上十一二点还在线为学生答疑；因部分学生电脑放在学校未带回家，学生返校拿到电脑后，朱芳老师牺牲个人休息时间为学生在线补课3次（6课时）；孙旸老师除了课后会在QQ上解答学生疑问外，有时候还需要用到QQ远程控制，帮学生远程解决问题；贾云、吕俊燕老师除了精心准备在线教学资源外，在线课堂上还保持与学生互动，实时了解学生学习情况；王鹏飞、朱志慧两位老师身兼班主任和教师双职，在处理好学生们日常问题的同时，实时关注学生动态，从而更加精确有效的进行个性化教学。
线上直播教学对软件与智能应用教研室的教师们来说是新事物、新挑战。经过两个多月的实践摸索，教师们积累了宝贵的经验。本着“以学生为中心”的原则，教师们付出了比以往更多的努力，正是有了线上教学的努力，才有今天线上线下教学的顺利衔接。软件与智能应用教研室的教师们将会继续努力，迎接更多挑战！
