5月29日上午，社会管理学院幼儿发展与健康管理教研室邀请南京市妇幼保健院儿童保健科主任、南京市儿童保健所所长、主任医师童梅玲，为2018级幼儿发展与健康管理专业全体学生进班开展教学授课。童主任为南京医科大学教授、博士研究生导师。兼任中华医学会儿科分会儿童保健学组副组长、中国妇幼保健协会儿童眼保健专业委员会常委儿童视觉康复与训练学组组长、江苏省康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员，江苏省医学会儿科学分会儿童保健学组组长，江苏省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员，江苏省儿童保健技术指导专家组成员，南京市儿保协作组组长等。从事儿童保健工作34年，主要研究儿童生长发育、早期教育与早期干预，儿童眼保健与婴幼儿低视力康复。
童梅玲教授为同学们所讲的内容主题是：儿童早期发展相关理论与实践。课堂由社会管理学院陈云副院长主持，幼儿专业教研室主任付奎亮老师及社会管理学院其他部分老师全程听取了本次教学活动。
本次讲课从上午8：30持续到11：30，授课专业性强，内容十分丰富，不仅包括儿童生理、心理、社会性等幼儿潜能发展的全面理论，而且还为师生们讲述了幼儿的大脑发育、体格生长与评价、感觉、知觉、运动。较为重点地讲述了幼儿感觉统合失调的原因、现状、分类、训练要点等内容。
最为精彩的是第二堂讲授内容：儿童早期发展实践部分，包含评估、训练与父母指导等临床实践案例与经验。课程的后半场，童梅玲主任通过一线临床案例讲述幼儿发育和行为评估方面的内容知识。包括感知觉、认知、动作、言语、情绪、气质等心理过程和个性心理方面的经典知识和案例视频。同时，强调了幼儿发育评估不同年龄阶段评估的特征和重点，发现问题或障碍，以及采取对应的干预和训练要点。
整个课程持续了一个上午，所有的同学和老师从头到尾都非常认真地听讲和做笔记，并积极主动地向专家教授提问互动。
2018级幼儿发展与健康管理专业学生自入校以来，已开展两次专家进课堂授课活动。通过授课活动，学生们一致认为收获非常大，能够在校内就享受到优质的教育教学资源。这也是我们保障与提高专业教学质量所采取的重要措施之一。我们相信在各级领导关怀与支持下，幼儿专业将会发展得越来越好。
（社会管理学院 付奎亮供稿）
