为深入贯彻落实新时代全国高等职业院校教育工作会议精神，构建技能应用型职业人才培养体系，全面提高高职人才培养能力，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量，有力发挥电子专业课程教学改革与课程建设中作用，工程与信息学院凝共识、聚众智、合众力，由陈国发老师打造强有力提升电子信息类专业人才培养质量的传感器技术实训课程。
12月24日，2017级电子信息工程技术班的传感器技术课程总结汇报在教学楼A3-504教室热烈进行。这次的总结汇报，没有PPT，也无需口若悬河，只有一片赛场，全凭作品的“力量”说话。在陈国发的有序组织下，各组学生拿出自己设计制作的遥控小车放到赛场上，操控遥控器展开“小车”拔河比赛。学生积极投入，教师认真指导。通过比赛，学生们能够直观的发现自己设计和制作中的不足。工程与信息学院副院长力志，软件与智能应用教研室主任朱寅非，实训科负责人戚华，专业教师贾云，移动应用开发班全体同学进行了课程观摩。课后，大家就人工智能时代下的智能控制，新工科职业建设的研究与实践，电子信息类专业基础课程的课堂、教材和教学改革的思考，新形态背景下课堂教学的突破与创新，竞赛体系建设与创新教育实践等进行了广泛的交流和研讨。
本次课程总结汇报课旨在基于工作过程系统化课程改革背景下，重构教学生态中以学生为本的课程和教材内容、教学模式和教学方法改革，进一步推动电子信息类专业课程、教材建设与改革，不断创新教学模式和方法，提升教学质量。通过广泛的交流与研讨，我院凝聚了共识、集聚了优势，为进一步推进我院电子信息类专业教育教学改革提供了参考。
